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Programa Pingo D'Água

Levar o cidadão a conhecer e utilizar os recursos do ambiente de modo sustentado sempre foi um objetivo do Copati. Nestes 19 anos de trabalho, a entidade percorreu um longo caminho, sempre procurando vencer o desafio de promover a educação ambiental através do desenvolvimento de ações que incluem a participação das comunidades na busca do equilíbrio entre homem e natureza. Os esforços na promoção da educação ambiental entre as comunidades que compõem a bacia do Rio Tibagi foram ainda maiores com a implementação de uma série de projetos e o desenvolvimento de campanhas sempre relacionadas à importância do elemento água como um recurso natural essencial à vida. Neste contexto o Programa Pingo D' Àgua destaca-se, uma vez que, enfoca a escola – professores e alunos como agente de transformação e conscientização sobre o meio ambiente possibilitando o conhecimento não apenas do porque, mas como podemos fazer a nossa parte para proteger a natureza.
Projeto Pingo d'água Projeto Pingo d'água
O programa é dirigido aos alunos do quarto ano do ensino fundamental, e teve inicio em 2001, quando foi desenvolvido um projeto piloto do programa junto aos alunos do CAIC, na micro-bacia Água da Forquilha, no município de Ibiporã. Da experiência piloto foi constatada a necessidade de promover o treinamento também para os professores envolvidos. A carência de material didático específico, para professores e alunos, também foi outro aspecto observado. Assim, partindo dos resultados e necessidades diagnosticadas no programa piloto, no decorrer do ano 2002 o COPATI aprimorou o programa, desenvolvendo material didático para professores (manual do professor) e alunos (cartilha do aluno e caderneta de campo) e formatando cursos para os docentes. O programa também foi dividido em duas partes: prática e teórica, com cronograma de atividades distribuídas durante todo o ano letivo.
Projeto Pingo d'água
Num primeiro momento, os alunos têm contato teórico com as informações sobre a bacia hidrográfica mais próxima do local onde está situada a escola. A parte prática acontece em seguida, com visita à bacia e realização de um levantamento de sua situação, abordando aspectos como poluição, mata ciliar, se há moradores que dependem exclusivamente da bacia e local onde é depositado o lixo. De volta à sala de aula, com a coordenação do professor já devidamente treinado, os alunos vão trabalhar o que viram de perto, das formas mais variadas (desenhos, redações, teatros), dando asas à criatividade.

Plano de Projetos Pingo d'água

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